Metodika ke druhému čtení Kočka Kačka

Metodická příručka pro pedagogy i pro rodiče, která slouží k práci s knihou druhého čtení Kočka Kačka. Podporuje čtenářskou gramotnost, vzbuzuje v dětech zájem o čtený text i o samotný zážitek ze čtení pomocí rozmanitých otázek a úkolů - společné čtení i předčítání, předvídání dalšího děje, charakteristika postav, práce ve dvojicích i ve skupině, diskuze nad tématy apod. 

Specialitou této metodiky je, že si děti, podobně jako vypravěčka a zároveň hlavní hrdinka celé knihy, vedou zápisník, k němuž se v průběhu čtení vrací v podobě různých úkolů. 

Vendula Noháčová je zkušená lektorka, pracující metodou Kritického myšlení.